Eine argumentative Synthese verfassen
Das Verfassen von argumentativen Synthesen ist eine häufige (Teil-)Aufgabe beim Schreiben von wissenschaftlichen Texten. Dabei müssen verschiedene Dokumente gelesen, Informationen evaluiert, ausgewählt, transformiert und in einen eigenen Text integriert werden.
Eine argumentative Synthese ist ein eigener Text, mit einem eigenen Ziel, der auf unterschiedlichen Quellen beruht. Dabei wird eine eigene Position entwickelt, indem Informationen aus den verschiedenen Quellen zusammengeführt und insbesondere stützende Argumente sowie Gegenargumte hinzugezogen werden.
Die Aufgabe, eine schriftliche Arbeit zu verfassen, löst einen komplexen Textproduktionsprozess aus. Lese- und Schreibstrategien helfen dabei, diese Herausforderung zu bewältigen.

Abb. Argumentative Synthese mit einer beispielhaften Struktur.
Das Verfassen einer argumentativen Synthese ist anspruchsvoll, weil diverse Strategien für das Lesen und Schreiben benötigt werden.
Vorgehen
Ausgangslage: Schreibziel
Voraussetzung ist ein Schreibziel.
Thema finden, Thema eingrenzen, Fragestellung entwickeln
Voraussetzung 2: verlässliche Quellen
Recherche von Quelltexten
Lektüre von Quelltexten
https://www.schreiben.zentrumlesen.ch/stud_/fachtexte-lesen-verarbeiten/
Auswahl von denjenigen Informationen, die benötigt werden, umn das Schreibziel zu erreichen.
--> Nur Informationen verwenden, die für das eigne Schreibziel relevant sind. Achten Sie dabei darauf, dass die ursprünglichen Quellen nicht
ohne dabei den ursprünglichen Sinn der Quellen falsch wiederzugeben.
Hilfstexte: Argumentationen mit Listen herausarbeiten
Die Informationen aus den Quelltexten werden anschliessend zusammengführt und die Quellen so miteinander verbunden. --> Integration der Informationen in einen neuen, eigenständigen Text.
s. https://www.schreiben.zentrumlesen.ch/stud_/quellen-verarbeiten/
Erstellen Sie eine Skizze, aus der die Struktur des Textes hervorgeht --> LINK Strukturvorschläge
https://www.schreiben.zentrumlesen.ch/stud_/strukturvorschlaege-fuer-wissenschaftliche-arbeiten/
Der Text muss auch für Peronen verständlich sein, die die Quellen nicht kennen.
Die Quelltexte werden am besten in eigenen Worten wiedergegeben (Paraphrasen)
Materialien zu Thema «Formulieren»
- Quellen verarbeiten: Aus Alt mach Neu
- Quellen verarbeiten: die 3 grundlegende Schritte (inkl. Übung)
- Argumentationen mit Listen herausarbeiten
- Der eigenen Stimme Gehör verschaffen
- Wissenschaftlich formulieren
- Strukturvorschläge für wiss. Arbeiten
- Schreiben im Team
- Geschlechterbewusste Sprache
- «ich»-Gebrauch in wiss. Texten
- Textwirkung überprüfen: Peer-Feedback
Fachtexte lesen und verarbeiten
- Erstbearbeitung: Sich einen Überblick über Texte verschaffen
- Texte markieren – Genaues Lesen
- Texte zusammenfassen
- TWA : Lesen wie Piloten und Pilotinnen
- Kerngedanken herausarbeiten
- Argumentationen mit Listen herausarbeiten
- Quellen verarbeiten: die 3 grundlegende Schritte (inkl. Übung)
- Kritisches Lesen
- Verlässlichkeit von Quellen
- Literatur verwalten
- Quellenangaben und Zitate in wiss. Texten