Bibliografie
Sturm, Afra und Weder, Mirjam
(2016):
Schreibkompetenz, Schreibmotivation, Schreibförderung. Grundlagen und Modelle zum Schreiben als soziale Praxis. Seelze: Kallmeyer. (= Lehren lernen – Basiswissen für die Lehrerinnen- und Lehrerbildung).
ganze Publikationsliste zeigen